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SANITARIOS TARAGUI

Mostrando entradas con la etiqueta #Actualidad Educativa Chaqueña. Mostrar todas las entradas
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miércoles, 13 de marzo de 2024

Se activaron más de 1700 comedores escolares en el Chaco

Los establecimientos brindan servicios dependiendo de la modalidad de la institución, puede ser comedor o servicios completos.

Desde el 4 de marzo, cuando iniciaron las clases en el Chaco, los comedores escolares comenzaron a funcionar. 

Se trata de 1.738 establecimientos educativos en el Chaco los que, según la modalidad de la institución y la matrícula, brindan servicios de refrigerio, comedor o servicios completos para escuelas de formación agrícola y/o rurales.

Se ofrece un menú variado con ingredientes necesarios que favorecen a la nutrición, el desarrollo y el crecimiento de los alumnos. 

Además, otorgan esta prestación con productos de calidad y favoreciendo a los comercios locales para la adquisición de los insumos que logra dinamizar la economía en toda la provincia. Es decir, se da preferencia a los comercios locales y cercanos a los establecimientos.

En paralelo, la tarea coordinada entre ministerios permite monitorear el estado nutricional de los alumnos, de modo tal de atender casos de déficit alimentarios o de salud, y evaluar a través de controles de antropometría, si el desarrollo es el correcto en función con la edad del estudiante.

Además, el gobierno provincial, en estos primeros meses de gestión, se encontró con una deuda, de la gestión anterior, que supera los 2 mil millones de pesos; pero es compromiso del gobernador Leandro Zdero ir ordenando esta situación, a fin de no afectar la real prestación en la provisión diaria y garantizar el funcionamiento de los comedores escolares durante todo el ciclo 2024.-

miércoles, 26 de julio de 2023

Federación Sitech convoca a candidatos para firmar un compromiso por la educación

El gremio busca que los postulantes a gobernador y diputados hagan un compromiso en defensa de la escuela pública y el sector docente.

Desde Federación Sitech recordaron que "es conocida la política de este sindicato de dialogar con candidatos desde el año 2019 para lograr un compromiso por escrito que, en caso de ser electos, facilite su cumplimiento.

Con expresa aclaración que tener metas definida por escrito NO garantiza su cumplimiento, pero permite a través de la movilización docente encontrarnos en mejores condiciones para lograr esas metas".

"La experiencia de la facilidad de rubricar un compromiso por parte de los candidatos y luego olvidarse de lo que se firmó con puño y letra está registrada en la historia con Jorge Capitanich, quien al igual que todos los candidatos en el año 2019, firmó un documento compromiso en defensa de la escuela pública.

Documento del que vale decir, una vez electo sólo cumplió con la continuidad de la cláusula gatillo (en forma parcial ya que en 2020 incumplió con la excusa de la pandemia) y en relación a la convocatoria al Congreso Pedagógico-Docente aprobado por ley N° 3113-E.

Si bien se dio inicio en el mes de febrero del 2020, la pandemia lo truncó, pero sin embrago, una vez superada la crisis del covid-19, nunca fue retomado ya que el Gobernador y su ministro Aldo Lineras se negaron a darle continuidad", señalaron.

En ese marco, desde el sindicato indicaron que "los temas que están en debate en el Documento-Compromiso que se propone están la crisis en general del sistema educativo; la pretensión de declarar a la educación como servicio esencial; la paritaria libre y abierta, entendida como único ámbito de negociación colectiva".

Además, también figuran "el establecimiento de la cláusula gatillo por ley; el presupuesto educativo; el financiamiento; el cuestionamiento de las escuelas privadas que financia el estado; escuelas de gestión social; proyectos especiales; la estabilidad laboral de los docentes de nivel Secundario y Superior; el cierre de cursos, años, divisiones, grados, secciones, cargos; y la terminación del negocio millonario de los postítulos, entre otros temas que hacen a la agenda real de la escuela pública y sus trabajadores".

Por último, desde Federación Sitech apuntaron que "como eje fundamental entendemos que cada uno de los candidatos debe manifestarse con relación a la continuidad del Congreso Pedagógico-Docente, ya que no es posible avanzar en un modelo educativo si este no es producto del consenso de todos los actores involucrados, abrir el debate participativo, democrático y plural es indispensable para comenzar a delinear una escuela pública de excelencia y calidad".-

jueves, 25 de agosto de 2022

Sáenz Peña: 2 chicas de primer año fueron suspendidas por besarse en plena clase

2 alumnas de primer año de la Escuela de Educación Secundaria 146, del barrio Nuevo de Presidencia Roque Sáenz Peña, fueron sancionadas tras haber sido sorprendidas en plena clase besándose apasionadamente.

El hecho ocurrió delante de sus compañeros de curso y la profesora de Inglés, que elevó un informe a la Dirección.

Como respuesta, la directora decidió aplicarle a ambas 5 días de suspensión.

Las madres de las chicas fueron citadas para ponerlas al tanto de la situación y una de ellas exigió que se revea la sanción y su hija pueda continuar asistiendo a clases.

“Me parece que por un beso no la pueden privar de su derecho a la educación”, dijo la mujer, entrevistada por Gustavo Ramela en Radio Visión.

Ante el rechazo a su planteo, formalizó una denuncia por discriminación contra las autoridades escolares, entendiendo además que la medida buscaba reprimir la orientación sexual de su hija.

Por otro lado, la directora informó del caso a la Regional Educativa 4 A, con sede en Sáenz Peña, desde donde la funcionaria a cargo: María Cristina Linckiewicz, le solicitó que dejara sin efecto la sanción y habilitara una instancia para “trabajar pedagógicamente” el caso con las áreas pertinentes, los capacitadores de ESI, el curso completo de las niñas y sus familias.

Enrrevistada por el mismo medio, Linkkiewicz admitió que tras la pandemia advirtieron un cambio en la conducta de los estudiantes, entre ellos la pérdida del manejo de las relaciones sociales y los ámbitos de intimidad.

Para ella, la realidad impone actualizar permanentemente los criterios adoptados en los códigos de convivencia, pero que aún cuando estos no admitan situaciones como la que se vivió en la 146, la sanción de suspensión no está contemplada en ninguna normativa vigente.-

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